Formation: Dysfonctions crânio-mandibulaires ATM et Orthodontie

L’approche ostéopathique intégrant l’appareil manducateur dans la vision globale de l’individu, associée à la connaissance spécifique des dysfonctions de ce système, permettra d’apporter une réponse diagnostique précise, et des solutions thérapeutiques adaptées, optimisées et durables, incluant la prise en charge pluridisciplinaire, et répondant ainsi à l’ensemble du mal–être des patients. Cette formation est dispensée par Martine Auran.

La formation se déroule sur 1 séminaire de trois jours, inscrivez-vous vite ! (Possibilité de prise en charge par le FIFPL, n’hésitez pas à nous contacter pour plus d’infos au 06 79 91 46 97 )

OBJECTIFS

• Acquérir une méthodologie diagnostique et thérapeutique permettant la prise en charge de l’ensemble des dysfonctions de l’appareil manducateur (ATM, malocclusions, anomalies dento-maxillaires)
• Connaître et identifier la symptomatologie propre à ce système
• Connaître les constituants du système stomatognathique (SSG) et les interrelations avec le système cranio-sacré et postural
• Avoir conscience des facteurs d’influence du SSG sur le crâne et la croissance cranio-faciale
• Connaître les répercussions à distance des dysfonctions de l’ATM, et de l’appareil manducateur en général
• Maitriser un protocole d’examen clinique et diagnostic
• Pouvoir réaliser un diagnostic différentiel spécifique permettant d’établir le degré de participation du SSG dans la pathologie du patient
• Proposer une thérapeutique adaptée aux différents cas cliniques et aux dysfonctions crânio-mandibulo-posturales
• Posséder un protocole thérapeutique adapté
• Être en mesure de prendre en charge les cas complexes (ADAM, etc…)
• Connaître la classification de base des anomalies orthodontiques
• Connaître les éventuels effets secondaires de l’appareillage orthodontique et de la chirurgie orthognathique
• Surveillance des patients appareillés en orthodontie par rapport à l’ATM
• Pouvoir conseiller les patients, moyens prophylactiques en orthodontie
• Connaitre l’orthodontie fonctionnelle et pédiatrique d’interception
• Acquérir les connaissances nécessaires afin d’être en mesure de communiquer et de s’intégrer dans une équipe pluridisciplinaire (chirurgiens-dentistes, orthodontistes, posturologues, podologues, orthophonistes, ostéopathes, médecins ORL, Rhumatologues)